29.11.2016

ИАиЭ СО РАН познакомил воспитанников Дорогинского детского дома с миром науки

15 ноября 2016 г. Институт автоматики и электрометрии СО РАН посетила группа воспитанников (от 10 до 14 лет) подшефного Дорогинского детского дома. Детям провели экскурсию в Центральный Сибирский геологический музей (Институт геологии и минералогии им. В.С. Соболева СО РАН), показали работу нескольких лабораторий ИАиЭ СО РАН и устроили чаепитие.

Мероприятие было организовано профсоюзным комитетом ИАиЭ СО РАН (ответственная – О.Г. Жабрицкая) и координатором по работе с детским домом от Института А.С. Сероштаном.

В Лаборатории физики лазеров дети познакомились с установкой для демонстрации явления светоиндуцированного дрейфа. Рассказывает к.ф.-м.н. С.Л. Микерин: «Лазер на красителе, собранный для этой установки к.ф.-м.н. С.Н. Атутовым, может светить разными цветами, от салатного до густо-красного. Когда цвет становился абрикосово-жёлтым, в пламени спиртовки, подставленной под пучок света, вдруг вспыхивал яркий жёлтый след от пучка. Оказывается, спиртовку "посолили" – посыпали поваренной солью, и теперь в пламени присутствовали атомы натрия, которые светились в резонансном свете. Далее лазерный пучок попадал в трубчатую ячейку с парами атомов натрия. Можно было видеть, как свет указывал, куда двигаться в ней сияющему жёлтым светом облаку атомов – на лазерный свет или от него в зависимости от частоты света.»

В лаборатории волоконной оптики Е.И. Донцова и М.И. Скворцов продемонстрировали детям наглядные материалы по основным физическим эффектам оптики – дифракционные пластинки, термоплёнки, линзы, делители поляризации. Сотрудники рассказали об основных принципах волоконной оптики, показали оптические волокна, сварочную аппаратуру для волокон. Детям объяснили, какие направления существуют в волоконной оптике, как она развивается.

Лабораторию нечётких технологий представил к.т.н. К.Ю. Котов. Здесь школьники увидели комплекс для разработки и отладки систем управления и навигации автономных мобильных роботов. Сотрудники лаборатории рассказали о том, что создаваемый комплекс выполняет роль прототипа реальной системы управления и позволяет учёным проверять и отлаживать алгоритмы управления движением роботов до применения их на практике. Конечно, наибольший интерес у детей вызвало включение робота, а основные вопросы о том, “Как работает дальномер?”, “А может ли он двигаться быстрее?”, “Как он определяет где находится?”, были заданы позже.

Проведённые экскурсии в геологический музей Института геологии и минералогии и лаборатории Института автоматики и электрометрии познакомили воспитанников детского дома с различными областями науки, которые могут заинтересовать их и помочь в определении своей будущей профессии.

Фото О.Г. Жабрицкой и С.С. Болдовой

Дополнительно по теме:

Ученые СО РАН познакомили воспитанников Дорогинского детского дома с миром науки – Новости сибирской науки (sib-science.info), 29 ноября 2016.

Знакомство с наукой – Навигатор (navigato.ru), Новосибирск, 30 ноября 2016.

Пресс-релиз в формате pdf